IMPARARE CON IL TUBÒ PITAGORICO(L+S

IMPARARE CON IL TUBÒ PITAGORICO

Imparare con il Tubò Pitagorico (LIBRO + STRUMENTO)

Esercizi e strategie per l”uso delle tabelline nelle moltiplicazioni e divisioni

Imparare e automatizzare le tabelline è un percorso che, affrontato con i metodi tradizionali, può risultare lungo e poco entusiasmante per i bambini, con ripetizioni ed esercizi perlopiù meccanici e basati sulla memorizzazione.Imparare con il Tubòpitagorico proponeun approccio profondamente diverso, molto più motivante e soprattutto più significativo.

Il Tubò èun gioco didattico di grande successocostituito da un tubo che ha agli estremi due manopole ruotabili, una blu e l’altra rossa. La parte centrale è dotata di alcune «finestre» nelle quali, ruotando le manopole, è possibile far comparire i numeri naturali dall’1 al 10 con le relative moltiplicazioni, divisioni e tabelline.
Come ogni altro artefatto che incorpora leggi matematiche, il potenziale didattico del Tubò dipende dal tipo di attività proposte al bambino; in particolare, è necessario che venga utilizzato non soltanto per produrre un risultato, ma anche e soprattutto attraversocompiti che favoriscano la consapevolezza delle proprietà matematiche coinvolte e che portino alla costruzione di significati.Il libro presenta perciò una serie di schede didattiche con consegne che aiutano il bambino a riflettere sui meccanismi di funzionamento dell’artefatto, a comprenderne la logica sottostante e ad appropriarsene, abituandolo nel contempo a descrivere e argomentare le proprie strategie analizzandone i prodotti.
Svolgendo le attività proposte con il Tubò, il bambino acquisisce dimestichezza, flessibilità e padronanza nell’uso delle tabelline, apprendendole non in modo meccanico ma come prezioso strumento per il calcolo e il problem solving aritmetico.

Scheda Tecnica